viernes, 2 de noviembre de 2018

PRODUCIENDO EN AUDACITY

AUDACITY:

Empleé dicho Software para el desarrollo del cuento "Blancanieves y los siete enanitos" en formato de radioteatro, para el Área de Comunicación Oral y Escrita de Segundo año de la carrera de Profesorado de Nivel Primaria cursado en la Institución Normal 3. 
El mismo fue expuesto en un seminario que se hizo institucionalmente como cierre de todo lo trabajado en los diferentes cursos y materias.



INCLUYENDO UNA PLANIFICACIÓN

PLANIFICACIÓN PARA 3ER GRADO DE CIENCIAS SOCIALES:


viernes, 26 de octubre de 2018

ELABORANDO UN MAPA MENTAL

MAPA MENTAL


Para este mapa conceptual, empleé la herramienta bubble.us.
Fue desarrollado en la materia cs. Naturales, para el proyecto final, en donde debíamos esbozar a través de un mapa conceptual, los contenidos a abordar a lo largo de la planificación construida para un 6to grado sobre la sexualidad.



Para la construcción de este mapa conceptual utilicé la herramienta MindMaster, con la que elaboré un cuadro mental de los Sistemas del cuerpo humano, que ibamos a desarrollar a lo largo del año en el área de Cs. Naturales. El mismo tuvo la función de esquematizar los contenidos a ser trabajados.

miércoles, 24 de octubre de 2018

EMPLEANDO REDES VIRTUALES


COMUNIDAD:


El principal aporte de la comunidad es que al ser un grupo de personas que comparte temas y contenido de interés con respecto a un género o rubro específico, cualquier usuario puede crear y unirse a una o a muchas comunidades, públicas y/o privadas. Utilizándola como una herramienta de información, descubrimiento, e innovación.
Su ventaja en principio es la diversificación de fuentes, lo que requiere de una mayor investigación por parte de aquellos que las utilizamos, para la constatación de su validez científica o práctica.

Los ejemplos de las comunidades visitadas son las siguientes:


COMUNIDAD: TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2



Dentro de ésta pude encontrar el siguiente enlace de interés.
ENLACE:
https://educarymotivar.blogspot.com/2016/02/unprofesor-plataforma-de-aprendizaje.html





COMENTARIO:

UNPROFESOR: Plataforma de aprendizaje para educación Primaria y Secundaria.

Se trata de una web en donde se alojan, teorías, videos, ejercicios y la resolución de los mismos para una posterior autocorrección, al alcance de todos de manera gratuita. Lo interesante de esta web es es que cumple la función de herramienta no sólo para el docente, quién puede obtener nuevas ideas, o elementos a la hora de planificar su clase; sino también para los estudiantes y familia de éstos que quieran reforzar, profundizar o acompañar al aprendizaje construido en el aula. lo interesante es que también se pueden hacer consultas por medio de un formulario al autor de la fuente.



COMUNIDAD: RECURSOS MAESTROS/AS OPOSITORES/AS INFANTIL


Dentro de ésta pude encontrar el siguiente enlace de interés.

ENLACE:
http://www.aulaplaneta.com/2014/06/05/recursos-tic/math-cilenia-aprender-matematicas-es-un-juego-de-ninos/?utm_source=Facebook&utm_medium=postint&utm_campaign=rssint




COMENTARIO:
Math Cilenia: Aprender matemáticas es un juego de niños.

Es una web que ofrece ejercicios con corrección automática sobre las operaciones básica de resta, suma, división, multiplicación, comparación, operaciones avanzadas y el reloj y el tiempo. Dispone de once lenguas distintas. Puede ser utilizada dentro y fuera del aula para que ejerciten los contenidos adquiridos de una manera entretenida atendiendo la diversidad de tiempos de aprendizajes mediante las variantes de niveles de dificultad como también la posición de la incógnita, o el tiempo disponible. Dirigido a los estudiantes de educación primaria.


COLECCIONES

Las colecciones podrían verse como comunidades donde solo publica un usuario. Son una forma de clasificar el contenido para él y sus seguidores, a los cuales les permite seguir únicamente las publicaciones de la temática que le interesan, valorando de forma positiva la calidad de quien hace la curación de contenido.

Dentro de las visitadas cabe mencionar:

COLECCIÓN: MATERIALES EDUCATIVOS DE PRIMARIA. ANTONIO LÓPEZ


En la misma pude descubrir la siguiente aplicación.

ENLACE:
https://recursosdigitalesdidacticos.blogspot.com/2018/01/como-dice-que-dijo-juego-de-ortografia.html

COMENTARIO:

¿Cómo dice que dijo?.

Es una aplicación que consiste en un juego que se utiliza para la corrección de la ortografía donde propone la posibilidad de ver dos opciones de uso de palabras conocidas como falsos equivalentes desde la fonética dentro del contexto de una oración. Vas sumando puntos a medida que aciertas la indicada y cuando te equivocas tienes que volver a empezar, pero en ese momento te define el uso para cada una de esas acepciones.

Otra de las colecciones a mencionar:


COLECCIÓN: RECURSOS E IDEAS PARA MAESTROS. AMANDA M. OROZCO


En la cual pude conocer el siguiente software:

ENLACE:
https://amandamorozco.com/2017/07/05/en-que-le-gana-nearpod-al-powerpoint/

COMENTARIO:

¿En qué le gana Nearpod al PowerPoint?

Nearpod es un software que sirve para realizar presentaciones pero que supera esa categoría debido a que no sólo permite dicha función sino que además soporta links de videos, enlaces de páginas, o experiencias virtuales. Puede incluir encuestas o test, cuyos resultados pueden compartirse. Supone de un sujeto de aprendizaje considerado como activo. es gratuita y la escuela como institución puede disponer de una Biblioteca compartida.

FORMULARIO DE GOOGLE

Es una herramienta de Drive que nos sirve para poder crear formularios o encuestas de manersa simple y sencilla, con la posibilidad de compartirla masivamente a través del correo electrónico o un link. 
Una de las ventajas a destacar también, es la forma en que te administra los datos obtenidos a partir del mismo, y las utilidades posteriores que con éstos podemos desarrollar.

En cuanto al trabajo con estudiantes, se puede emplear para por ejemplo recopilación de información y encuestas para un tema o proyecto a abordar.
Se anexa a continuación un esquema pensado para que diseñe un 6to grado bajo un proyecto institucional sobre "La sexualidad".


domingo, 21 de octubre de 2018

CREANDO VIDEOS

MOVIE MAKER:

A través de este Software, podemos crear un video, con estilo de películas, para por ejemplo, desarrollar un contenido dentro del aula, empleándolo como un recurso didáctico para la práctica.
En este caso, incursioné con el mismo para la presentación de un texto instruccional de ¿Cómo elaborar un reloj de horas, minutos y expresiones?. La temática remite a un contenido abordado de forma interdisciplinaria ya que comprende al tema tiempo:reloj de matemática, lengua con la generación de un texto instruccional que de cuenta de la construcción de ese reloj que hicimos en la otra área, y tic para generar un recurso de difusión masiva, para el resto de los 3eros. 
Para la edición de las imágenes emplee el programa Paint 3D. Debido a que no lo había utilizado nunca en esa versión, y tenía curiosidad por sus opciones innovadoras con respecto al otro Paint.
 


sábado, 20 de octubre de 2018

USANDO UNA PRESENTACIÓN

LOS/LAS INCREIBLES DE LA HORA 
La siguiente propuesta está desarrollada en Power Point. Es un software que nos facilita el poder crear presentaciones, con enlaces, hipervínculos, botones de acción, que permite la transformación de simples diapositivas, en actividades lúdicas como el ejemplo visibilizado.
El siguiente juego fue pensado como cierre de la temática TIEMPO: EL RELOJ. Para un tercer grado.
Espero que lo disfruten!!!


viernes, 19 de octubre de 2018

ANALIZANDO UN SOFTWARE EDUCATIVO

POWTOON:
Es un software en línea que tiene como función crear vídeos y presentaciones animadas con objetos, texto, imagen y sonido predeterminados o subidos por el usuario.

Las ventajas de la utilización de Powtoon son las siguientes:​
* Es un servicio de presentación sencillo, completo y eficiente.
* Puedes hacer tus presentaciones totalmente gratis y sin límite de tiempo.
* Se pueden crear presentaciones, videos promocionales o trabajar con plantillas en blanco.
* Proporciona gran variedad de lienzos, personajes y temas.
* Powtoon te guía durante todo el proceso.
* Puedes añadir a tu presentación música o voz.
* Puedes compartir tu creación por las redes sociales.
* Aporta diversión y dinamismo al proceso de enseñanza-aprendizaje.
* Muestra una nueva manera de comunicar ideas y conocimientos.
* Se puede exponer en cualquier tipo de medio (escolar, laboral …).
* Se guarda en forma de nube

Las desventajas por su parte son:
* Se encuentra en un idioma extranjero.
* Es difícil exportarlo.
* No existe una versión para descargar.
* Muchos elementos a emplear pertenecen a la opción paga.

El sigueinte software fue empleado para realizar un video de despedida para los/las estudiantes de tercer grado, con el que llevé a cabo mis prácticas en el año en curso.
Se intentó por medio de éste visualizar, las creaciones, aprendizajes, vivencias a lo largo de la misma.




POWTOON:

¿CÓMO USARLO CON NUESTRXS ESTUDIANTES?

Podemos explicarles junto con el área de computación, el programa, dando a conocer las herramientas que usaremos para crear los videos grupales acerca de ¿cómo hacer un reloj de hora, minutos y expresiones?.
De esta manera, no sólo aprenderán a usar una herramienta que permite subir videos a youtube. Sino que estarán dando un cierre a las áreas de Matemática, con el tema desarrollado, y en Lengua, con el texto instruccional. 

viernes, 5 de octubre de 2018

REALIZANDO MI PRESENTACIÓN



No te rindas que la vida es eso, 
continuar el viaje, 
perseguir tus sueños,
destrabar el tiempo,
correr los escombros,
y destapar el cielo. M.B.